BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//111.89.141.97//NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.26.9// CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:日本工学アカデミー X-WR-CALDESC:日本工学アカデミーは、工学・科学技術全般の発展に寄与する目的で設立された産学官の指導的技術者の団体です X-FROM-URL:https://www.eaj.or.jp X-WR-TIMEZONE:Asia/Tokyo BEGIN:VTIMEZONE TZID:Asia/Tokyo X-LIC-LOCATION:Asia/Tokyo BEGIN:STANDARD DTSTART:19510908T020000 TZOFFSETFROM:+1000 TZOFFSETTO:+0900 TZNAME:JST END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:ai1ec-23317@www.eaj.or.jp/eajlocal DTSTAMP:20260311T220539Z CATEGORIES;LANGUAGE=ja:主催外部\,共催・協賛・後援 CONTACT: DESCRIPTION: \n1回目の第18回シンポジウムでは、「大規模言語モデルの基礎と第3次AIブームの背景」および「教育現場における生成AI活用 の実践法開発」を主題とし、2名の講師をお招きして、チュートリアルを兼ねた基礎的な内容構成で実施しました。参加者による事後アンケートでは、生成AI技術 （大規模言語モデル）の解説と、大学教育におけるAI活用実験の2講演が特に好評でした。また、第2回目のテーマ要望として、「AIの活用事例」「AIによる 教育改革」「AIとリカレント教育」「企業が期待するAI活用教育」などが多く挙げられました。さらに議論の中では、「教員業務の効率化としてのAI利用」と 「教育内容の本質的変革としてのAI活用」とを区別して考える必要性も示されました。\nそこで、第19回シンポジウムではこれらのアンケート結果を踏まえ、 次の2件の講演を企画しました。1件目は、生成AIと教育の一般的課題として、「AI活用によって思考力や創造性はどう変化するのか」という観点から、芸術分 野における感性・創造性とAIの関係をテーマとします。2件目は、工学系教育において生成AIを積極的に活用している実践例として、情報連携学部を擁する東洋 大学の取り組みを取り上げます。\n※ 詳細は、こちら（公式ＷＥＢサイト）をご覧ください。\n【プログラム】\n\n\n\n13:10～14:00\n 第1部\n「AIにおける創造性のデザインとは」\n松隈 浩之氏（九州大学大学院芸術工学研究院 准教授）\n\n\n14:10～15:00\n第2部 \n「理系教育における生成AIの活用例～INIADの取り組み～」\n中村 周吾氏（東洋大学情報連携学部 教授）\n\n\n15:30～16:20\n \n事前質問対応・ディスカッション\n\n\n\n \n開催日時：2026年2月10日（火）13:00～16:30（受付12:30～）、交流会 17 :15～\n開催方式：ハイブリッド開催\n・会場参加：福岡市博多区駅東1-16-14 リファレンス駅東ビル2F 会議室Y-1\n・オンライン参加：Z oom　Web会議システム\n申込方法：詳しくは、こちら（公式ＷＥＢサイト）をご覧ください。\n申込締切：2026年1月26日（月）\n主催：九州工 学教育協会\n共催：公益社団法人日本工学教育協会、公益社団法人日本工学アカデミー(EAJ)\n後援：福岡県教育委員会、九州経済産業局\n【お問い合わ せ・お申込み】\n九州工学教育協会事務局\n※詳細は、こちら（公式ＷＥＢサイト） DTSTART;TZID=Asia/Tokyo:20260210T130000 DTEND;TZID=Asia/Tokyo:20260210T163000 LOCATION:ハイブリッド開催 @ （リファレンス駅東ビル2F 会議室Y-1） SEQUENCE:0 SUMMARY:EAJ共催 – 第19回九州工学教育協会シンポジウム「AIを理解し、AIを活用するには～AI時代の工学教育～」 URL:https://www.eaj.or.jp/?ai1ec_event=event-20260210-qsee X-COST-TYPE:free X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:\\n\\n\\n\\n\\n
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1回目の第18回シンポジウムでは、「大規模言語モデルの基礎と第3次AIブームの背景」お よび「教育現場における生成AI活用の実践法開発」を主題とし、2名の講師をお招きして、チュートリアルを兼ねた基礎的な内容構成で実施しました。参加者によ る事後アンケートでは、生成AI技術（大規模言語モデル）の解説と、大学教育におけるAI活用実験の2講演が特に好評でした。また、第2回目のテーマ要望とし て、「AIの活用事例」「AIによる教育改革」「AIとリカレント教育」「企業が期待するAI活用教育」などが多く挙げられました。さらに議論の中では、「教 員業務の効率化としてのAI利用」と「教育内容の本質的変革としてのAI活用」とを区別して考える必要性も示されました。
\nそこで、第19回シ ンポジウムではこれらのアンケート結果を踏まえ、次の2件の講演を企画しました。1件目は、生成AIと教育の一般的課題として、「AI活用によって思考力や創 造性はどう変化するのか」という観点から、芸術分野における感性・創造性とAIの関係をテーマとします。2件目は、工学系教育において生成AIを積極的に活用 している実践例として、情報連携学部を擁する東洋大学の取り組みを取り上げます。

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※ 詳細は、こちら（公式ＷＥＢサイト）をご覧ください。

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【プログラム】

\n\n\n\n\n\n\n\n\n< td style='height: 61px\; white-space: nowrap\;'>第2部\n\n\n\n\n\n\n\n\n
13:10～14:00\n第1部「AIにおける創造性のデザインとは」
\n松隈 浩之氏（九州大学大学院芸術工学研究院 准教授）
14:10～15:00「理系教育における生成AIの活用例～INIADの取り組み～」
\n中村 周吾氏（東洋大学情報連携学部 教授）
15:30～16:20事前質問対応・ディスカッション
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開催日時：2026年2月10日（火）13:00～16:30（受付12:30～）、交流会 17: 15～
\n開催方式：ハイブリッド開催
\n・会場参加：福 岡市博多区駅東1-16-14 リファレンス駅東ビル2F 会議室Y-1
\n・オンライン参加：Zoom　Web会議システム
\n申込方法：詳しくは、こちら（公式ＷＥＢサイト）をご覧 ください。
\n申込締切：2026年1月26日（月）

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主催：九州工学教育協会
\n共催：公益社団法人日本工学教育協会、公益社団法人日本工学アカデミー(EAJ)
\n後援：福岡県 教育委員会、九州経済産業局

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【お問い合わせ・お申込み】
\n九州工学教育協会事務局
\n※詳細は、こちら（公式ＷＥＢサイ ト）

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