CAETS White Paper 発行

CAETS White Paper
“Artificial Intelligence in Engineering Education”

国際工学アカデミー連合（CAETS）の Working Groups on Engineering Education により、CAETS White Paper: Artificial Intelligence in Engineering Education が発行されました。 [新着]

本ホワイトペーパーは、AI技術の急速な進展が工学教育にもたらす影響と可能性を多角的に検討し、教育者・教育機関・政策立案者がAIを責任ある形で活用するための提言をまとめたものです。AIが学習者とともに適応し、指導と発見の境界が変容しつつある現在、工学教育がどのように進化し得るかを示す重要な報告書となっています。

今回の作成にあたり、EAJからは「人類の安寧とより良き生存を目指した工学倫理と工学教育プロジェクト」リーダーの 小泉英明会員、幹事の大橋俊朗会員がワーキンググループに参加し、本ホワイトペーパーの執筆に貢献しました。EAJの工学教育・工学倫理に関する継続的な取り組みの一環として、国際的な議論形成に寄与する成果となりました。

EAJは今後も、国際的な工学教育の発展に向けて、国内外のアカデミーとの連携を深めながら活動を進めてまいります。